{"id":597,"date":"2022-01-14T13:29:32","date_gmt":"2022-01-14T13:29:32","guid":{"rendered":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/?page_id=597"},"modified":"2026-09-14T10:58:31","modified_gmt":"2026-09-14T10:58:31","slug":"kadra-pedagogiczna","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/?page_id=597","title":{"rendered":"Kadra"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NASZA KADRA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

PEDAGOGICZNA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Nauczyciel, obok rodzic\u00f3w, jest jednym z pierwszych autorytet\u00f3w i wzorc\u00f3w osobowych dla dziecka.\u00a0 Dziecko pod\u00a0opiek\u0105 nauczyciela cz\u0119sto sp\u0119dza wi\u0119cej czasu ni\u017c z w\u0142asnymi rodzicami. Dlatego staramy si\u0119, aby w naszym zespole by\u0142y osoby o ciep\u0142ym usposobieniu, \u017cyczliwe i cierpliwe w stosunku do swoich podopiecznych. To od\u00a0zaanga\u017cowania, wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i do\u015bwiadczenia nauczycieli zale\u017cy to, jak wiele dziecko zyska w okresie przedszkolnym. Dotyczy to ka\u017cdej sfery rozwoju dziecka \u2013 od rozwoju fizycznego poprzez rozw\u00f3j spo\u0142eczny i emocjonalny. Pod okiem naszych pracownik\u00f3w dzieci ucz\u0105 si\u0119 nawi\u0105zywania relacji z innymi, wzmacniaj\u0105 poczucie w\u0142asnej warto\u015bci i rozwijaj\u0105 si\u0119 intelektualnie.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Nasi nauczyciele, jak na ka\u017cdego nauczyciela dalto\u0144skiego przysta\u0142o, nieustannie motywuj\u0105 swoich podopiecznych do odkrywania \u015bwiata. Dbaj\u0105 przy tym tak\u017ce o to, aby dzieci mog\u0142y prowadzi\u0107 swoje poszukiwania w atmosferze wzajemnego szacunku, bezpiecze\u0144stwa i \u017cyczliwo\u015bci. Wychowawcy grup stale rozwijaj\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci i podnosz\u0105 kwalifikacje zawodowe. Dzi\u0119ki temu w pracy wykorzystuj\u0105 najnowsze koncepcje i metody pracy z dzie\u0107mi.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Wszystkie nauczycielki pracuj\u0105ce w naszym Przedszkolu posiadaj\u0105 dyplomy wy\u017cszych uczelni pedagogicznych. Wiele z nich posiada tak\u017ce dodatkowe kwalifikacje w zakresie m.in.\u00a0 pedagogiki specjalnej, logopedii czy nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>

Uwa\u017camy, \u017ce istot\u0119 pracy wychowawczej z dzie\u0107mi stanowi\u0105 pasja, zaanga\u017cowanie \u017cyczliwo\u015b\u0107.\u00a0Kadra pedagogiczna pracuj\u0105ca w naszej plac\u00f3wce to najlepsi specjali\u015bci w swojej dziecinie, kt\u00f3ra tworzy zgrany zesp\u00f3\u0142, a praca z dzie\u0107mi daje im ogromn\u0105 satysfakcj\u0119 ka\u017cdego dnia.<\/span><\/p>



<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Klaudia Sobecka-Szcze\u015bniak<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Dyrektor<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Jest dyrektorem naszej plac\u00f3wki ale zawsze podkre\u015bla , \u017ce przede wszystkim jest nauczycielem. Uko\u0144czy\u0142a UAM w Poznaniu na kierunku wychowanie przedszkolne i nauczanie pocz\u0105tkowe oraz trzy kierunki studi\u00f3w podyplomowych w tym na kierunku logopedia. \n\nPraca z dzie\u0107mi daje jej du\u017co rado\u015bci, energii i odpr\u0119\u017ca po gabinetowych trudach. \n\nMimo, \u017ce pracuje w o\u015bwiacie ju\u017c ponad 30 lat nieustannie doskonali sw\u00f3j warsztat nauczycielski by jak najlepiej wspiera\u0107 dzieci w rozwijaniu ich potencja\u0142u . \nZainteresowana najnowszymi badaniami w zakresie neurobiologii i genetycznymi podstawami rozwoju i wychowania stara si\u0119 przek\u0142ada\u0107 t\u0105 wiedz\u0119 na praktyk\u0119 .\nW swoich dzia\u0142aniach \u0142\u0105czy nowoczesn\u0105 wiedz\u0119 i praktyk\u0119 psychologiczn\u0105 i pedagogiczn\u0105 z do\u015bwiadczeniem tak by przedszkolaki rozwija\u0142y si\u0119 w atmosferze akceptacji, wolno\u015bci i odpowiedzialno\u015bci za podejmowane decyzje. \n\nPrzestrze\u0144 edukacyjn\u0105 traktuje bardzo powa\u017cnie i z pasj\u0105 podchodzi do jej aran\u017cacji tak by jak najlepiej s\u0142u\u017cy\u0142a dzieciom i wspiera\u0142a nauczyciela. \n\nPoza prac\u0105 zawodow\u0105 jej wielk\u0105 mi\u0142o\u015bci\u0105 s\u0105 dalekie podr\u00f3\u017ce, kt\u00f3rym zawsze towarzyszy dobra lektura. Pasja do poznawania \u015bwiata i ludzi pomaga patrze\u0107 na edukacj\u0119 nieszablonowo i zaszczepia\u0107 w dzieciach odwag\u0119 do zadawania pyta\u0144 i odkrywania w\u0142asnych \u015bcie\u017cek.\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Kinga Zmy\u015blona<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ch\u0119tnie czerpie pomys\u0142y z pedagogiki zabawy. Lubi podr\u00f3\u017ce i wycieczki rowerowe, a sw\u00f3j entuzjazm do odkrywania nowych miejsc stara przenosi\u0107 si\u0119 na najm\u0142odszych. Uko\u0144czy\u0142a studia pedagogiczne na UAM zdobywaj\u0105c specjalizacje w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, poradnictwa i pomocy psychopedagogicznej oraz nauczania j\u0119zyka angielskiego.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Aleksandra Chor\u0119ziak<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Uwielbia \u015bpiewa\u0107, ta\u0144czy\u0107 oraz rozwija\u0107 zdolno\u015bci plastyczne u swoich wychowank\u00f3w. Podczas pracy z dzie\u0107mi zawsze pojawia si\u0119 wiele tw\u00f3rczych przyg\u00f3d. W wolnym czasie relaksuje si\u0119 przy dobrej ksi\u0105\u017cce, muzyce i herbacie, dzi\u0119ki temu zaraza wszystkich swoim spokojem i pogodnym usposobieniem. Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunkach: edukacja wczesnoszkolna z edukacj\u0105 przedszkoln\u0105 oraz edukacja elementarna i terapia pedagogiczna.\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Dorata Szyma\u0144ska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunku Pegagogika specjalnosc- edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jest osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 wra\u017cliw\u0105 oraz zawsze pomocn\u0105.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Natalia \u017belichowska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Uko\u0144czy\u0142a studia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Osoba, kt\u00f3ra w pracy z dzie\u0107mi stawia na empati\u0119, budowanie relacji, tworzenie bezpiecznej, pe\u0142nej akceptacji atmosfery.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Paulina Koz\u0142owska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pe\u0142na pomys\u0142\u00f3w i pogodna osoba. Kocha ksi\u0105\u017cki, muzyk\u0119 i teatr. Pracuj\u0105c z dzie\u0107mi zawsze potrafi wyj\u0105\u0107 asa z r\u0119kawa i zaskoczy\u0107 wszystkich dooko\u0142a swoimi umiej\u0119tno\u015bciami i kreatywno\u015bci\u0105. Dodatkowo wspiera nas podczas prowadzenia zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych. Uko\u0144czy\u0142a studia na kierunkach: zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, pedagogika specjalna oraz edukacja alternatywna w zakresie planu dalto\u0144skiego.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Aleksandra Kelich<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W pracy z dzie\u0107mi kieruje si\u0119 zaanga\u017cowaniem, otwarto\u015bci\u0105 i \u017cyczliwo\u015bci\u0105, ceni\u0105c kreatywno\u015b\u0107 oraz rado\u015b\u0107 odkrywania \u015bwiata. <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Agnieszka Domagalska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ciep\u0142a, pe\u0142na pasji i energii osoba. Troskliwa, dbaj\u0105ca o innych. Lubi spacery i kontakt z natur\u0105. W swojej pracy wykorzystuje dary Ziemi z kt\u00f3rymi przybli\u017ca dzieciom wiedz\u0119 przyrodnicz\u0105. Zapalona cyklistka. Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.\n\n\n\n\n <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Monika Miko\u0142ajczak-Cichocka<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Nauczyciel<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Absolwentka Filologii Germa\u0144skiej oraz studi\u00f3w podyplomowych na kierunku Zintegrowana Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna. Nauczycielka z 28-letnim do\u015bwiadczeniem. Praca z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 stanowi tre\u015b\u0107 jej \u017cycia zawodowego.\nOsoba ciep\u0142a, cierpliwa, kreatywna, odpowiedzialna. Prywatnie spe\u0142niona mama dw\u00f3ch syn\u00f3w. W kr\u0119gu jej zainteresowa\u0144 s\u0105 literatura, j\u0119zyki obce, r\u0119kodzie\u0142o, projektowanie i urz\u0105dzanie wn\u0119trz a tak\u017ce ogr\u00f3d.\n\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Zuzanna Chrzanowska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
PSYCHOLOG<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Psycholog skupiaj\u0105cy swoj\u0105 prac\u0119 wok\u00f3\u0142 wspierania dzieci w trudno\u015bciach emocjonalnych, spo\u0142ecznych i rozwojowych, z uwzgl\u0119dnieniem ich indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci. Mi\u0142o\u015bniczka psychologii rozwojowej oraz nurtu psychodynamicznego.\nUko\u0144czy\u0142a psychologi\u0119 na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz I rok Studium Socjoterapii i Psychoterapii dzieci i m\u0142odzie\u017cy. W relacji z dzie\u0107mi za najwa\u017cniejsze uwa\u017ca stworzenie poczucia bezpiecze\u0144stwa oraz stawianie na rozw\u00f3j sprawczo\u015bci u dziecka. \nPrywatnie pasjonuje si\u0119 wspinaczk\u0105 g\u00f3rsk\u0105 oraz podr\u00f3\u017cowaniem.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Adrianna Lewandowska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Psycholog<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Psycholo\u017cka skupiaj\u0105ca sie\u0328 w swojej pracy na budowaniu poczucia bezpiecze\u0144stwa i relacji dzie\u0107mi. Obecnie znajduje sie\u0328 na 2. roku studi\u00f3w podyplomowych z seksuologii na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. W wolnych chwilach, koneserka dobrych ksi\u0105\u017cek i ciep\u0142ej herbaty. <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Joanna Trybus<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Psycholog<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Absolwentka psychologii na pozna\u0144skim uniwersytecie SWPS. W swojej pracy k\u0142adzie szczeg\u00f3lny nacisk na budowanie bezpiecznych, opartych na zaufaniu relacji. Prywatnie mi\u0142o\u015bniczka aktywnego sp\u0119dzania czasu \u2013 wolne chwile przeznacza na bieganie, wspinaczk\u0119 na \u015bciance, spacery oraz wycieczki rowerowe.\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Natalia Chwia\u0142kowska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
Pedagog specjalny<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Spokojna, dobrze zorganizowana, pe\u0142na pasji do tego, co robi. Gdy jako dziecko wychodzi\u0142a na plac zabaw szuka\u0142a m\u0142odszych od siebie dzieci, kt\u00f3rym mog\u0142a zorganizowa\u0107 zabaw\u0119. Ju\u017c wtedy wszyscy wiedzieli, \u017ce jej powo\u0142aniem jest praca na rzecz drugiego cz\u0142owieka. St\u0105d wyb\u00f3r studi\u00f3w - pedagogiki specjalnej, kt\u00f3r\u0105 uko\u0144czy\u0142a na Uniwersytecie Wroc\u0142awskim. Posiada r\u00f3wnie\u017c kwalifikacje do pracy z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym i szkolnym, dzie\u0107mi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz do prowadzenia zaj\u0119\u0107 wczesnego wspomagania. Jej pasj\u0105 jest wolontariat, st\u0105d zaanga\u017cowanie w organizacj\u0119 imprez sportowych oraz bezpo\u015brednich dzia\u0142a\u0144 na rzecz najbardziej potrzebuj\u0105cych.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Maria Kalida<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
gimnastyka korekcyjna<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Absolwentka studiow pedagogicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Nauczycielka przedszkola z ponad dziesi\u0119cio letnim do\u015bwiadczeniem pracy z dzie\u0107mi. Zaj\u0119cia sportowo ruchowe zawsze sprawia\u0142y jej najwi\u0119ksz\u0105 rado\u015b\u0107 dlatego postanowi\u0142a dodatkowo szkoli\u0107 si\u0119 w tym kierunku aby poprzez \u0107wiczenia gimnastyki korekcyjnej wspiera\u0107 prawid\u0142ow\u0105 postaw\u0119 i harmonijny rozw\u00f3j dzieci jako wa\u017cny element profilaktyki. Jej celem jest zara\u017ca\u0107 od najm\u0142odszych lat dbaniem o zdrowe nawyki i sylwetk\u0119. Prywatnie spe\u0142niona mama, kt\u00f3ra na pierwszym miejscu stawia rodzin\u0119 i wsp\u00f3lnie sp\u0119dzany czas. Mi\u0142o\u015bniczka aktywnych wakacji na rejsach pod \u017caglami. Baterie \u0142aduje na spacerach po lesie i wycieczkach rowerowych zdala od zgie\u0142ku. <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Krystyna Ku\u017ami\u0144ska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
logopeda<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Terapeutka z 20-letnim do\u015bwiadczeniem w pacy z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym. Uko\u0144czy\u0142a kursy i\nstudia podyplomowe na UAM. Nauczycielka wychowania przedszkolnego, by\u0142y dyrektor\npozna\u0144skiego przedszkola. Pracuje z dzie\u0107mi 5 i 6-letnimi prowadz\u0105c indywidualn\u0105 terapi\u0119 i diagnoz\u0119\noraz grupow\u0105 profilaktyk\u0119 z 4-latkami. Stworzy\u0142a w\u0142asne narz\u0119dzia do badania wad wymowy oraz\nobszerne materia\u0142y \u0107wiczeniowe. Lubi pracowa\u0107 z dzie\u0107mi, one te\u017c ch\u0119tnie uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach.\nW wolnym czasie tworzy ma\u0142e formy plastyczne. Jest instruktorem technik decoupage, uko\u0144czy\u0142a te\u017c\nwarsztaty ikonopisania I i II stopnia.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
katecheza<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
rytmika<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NIEPEDAGOGICZNA<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Monika Matuszek<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
pomoc nauczyciela<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Karolina Kubiak<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
pomoc nauczyciela<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Alina Siwek<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
pomoc nauczyciela<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Zuzanna Maj<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
pomoc nauczyciela<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

joanna Dziamska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
SEKRETARZ PRZEDSZKOLA<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Joanna Osi\u0144ska<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
INTENDENT<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Pani Laura<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
kuchnia<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Pani Monika<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
kuchnia<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t
kuchnia<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"\"\t\t\t<\/figure>\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t

Pan Tomasz<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t
RZEMIE\u015aLNIK<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NASZA KADRA PEDAGOGICZNA Nauczyciel, obok rodzic\u00f3w, jest jednym z pierwszych autorytet\u00f3w i wzorc\u00f3w osobowych dla dziecka.\u00a0 Dziecko pod\u00a0opiek\u0105 nauczyciela cz\u0119sto sp\u0119dza wi\u0119cej czasu ni\u017c z w\u0142asnymi rodzicami. Dlatego staramy si\u0119, aby w naszym zespole by\u0142y osoby o ciep\u0142ym usposobieniu, \u017cyczliwe i cierpliwe w stosunku do swoich podopiecznych. To od\u00a0zaanga\u017cowania, wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i do\u015bwiadczenia nauczycieli zale\u017cy to, jak wiele dziecko zyska w okresie przedszkolnym. Dotyczy to ka\u017cdej sfery rozwoju dziecka \u2013 od rozwoju fizycznego poprzez rozw\u00f3j spo\u0142eczny i emocjonalny. Pod okiem naszych pracownik\u00f3w dzieci ucz\u0105 si\u0119 nawi\u0105zywania relacji z innymi, wzmacniaj\u0105 poczucie w\u0142asnej warto\u015bci i rozwijaj\u0105 si\u0119 intelektualnie. \u00a0 Nasi nauczyciele, jak na ka\u017cdego nauczyciela dalto\u0144skiego przysta\u0142o, nieustannie motywuj\u0105 swoich podopiecznych do odkrywania \u015bwiata. Dbaj\u0105 przy tym tak\u017ce o to, aby dzieci mog\u0142y prowadzi\u0107 swoje poszukiwania w atmosferze wzajemnego szacunku, bezpiecze\u0144stwa i \u017cyczliwo\u015bci. Wychowawcy grup stale rozwijaj\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci i podnosz\u0105 kwalifikacje zawodowe. Dzi\u0119ki temu w pracy wykorzystuj\u0105 najnowsze koncepcje i metody pracy z dzie\u0107mi. \u00a0 Wszystkie nauczycielki pracuj\u0105ce w naszym Przedszkolu posiadaj\u0105 dyplomy wy\u017cszych uczelni pedagogicznych. Wiele z nich posiada tak\u017ce dodatkowe kwalifikacje w zakresie m.in.\u00a0 pedagogiki specjalnej, logopedii czy nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych. \u00a0 Uwa\u017camy, \u017ce istot\u0119 pracy wychowawczej z dzie\u0107mi stanowi\u0105 pasja, zaanga\u017cowanie \u017cyczliwo\u015b\u0107.\u00a0Kadra pedagogiczna pracuj\u0105ca w naszej plac\u00f3wce to najlepsi specjali\u015bci w swojej dziecinie, kt\u00f3ra tworzy zgrany zesp\u00f3\u0142, a praca z dzie\u0107mi daje im ogromn\u0105 satysfakcj\u0119 ka\u017cdego dnia. Klaudia Sobecka-Szcze\u015bniak Dyrektor Jest dyrektorem naszej plac\u00f3wki ale zawsze podkre\u015bla , \u017ce przede wszystkim jest nauczycielem. Uko\u0144czy\u0142a UAM w Poznaniu na kierunku wychowanie przedszkolne i nauczanie pocz\u0105tkowe oraz trzy kierunki studi\u00f3w podyplomowych w tym na kierunku logopedia. Praca z dzie\u0107mi daje jej du\u017co rado\u015bci, energii i odpr\u0119\u017ca po gabinetowych trudach. Mimo, \u017ce pracuje w o\u015bwiacie ju\u017c ponad 30 lat nieustannie doskonali sw\u00f3j warsztat nauczycielski by jak najlepiej wspiera\u0107 dzieci w rozwijaniu ich potencja\u0142u . Zainteresowana najnowszymi badaniami w zakresie neurobiologii i genetycznymi podstawami rozwoju i wychowania stara si\u0119 przek\u0142ada\u0107 t\u0105 wiedz\u0119 na praktyk\u0119 . W swoich dzia\u0142aniach \u0142\u0105czy nowoczesn\u0105 wiedz\u0119 i praktyk\u0119 psychologiczn\u0105 i pedagogiczn\u0105 z do\u015bwiadczeniem tak by przedszkolaki rozwija\u0142y si\u0119 w atmosferze akceptacji, wolno\u015bci i odpowiedzialno\u015bci za podejmowane decyzje. Przestrze\u0144 edukacyjn\u0105 traktuje bardzo powa\u017cnie i z pasj\u0105 podchodzi do jej aran\u017cacji tak by jak najlepiej s\u0142u\u017cy\u0142a dzieciom i wspiera\u0142a nauczyciela. Poza prac\u0105 zawodow\u0105 jej wielk\u0105 mi\u0142o\u015bci\u0105 s\u0105 dalekie podr\u00f3\u017ce, kt\u00f3rym zawsze towarzyszy dobra lektura. Pasja do poznawania \u015bwiata i ludzi pomaga patrze\u0107 na edukacj\u0119 nieszablonowo i zaszczepia\u0107 w dzieciach odwag\u0119 do zadawania pyta\u0144 i odkrywania w\u0142asnych \u015bcie\u017cek. Kinga Zmy\u015blona Nauczyciel Ch\u0119tnie czerpie pomys\u0142y z pedagogiki zabawy. Lubi podr\u00f3\u017ce i wycieczki rowerowe, a sw\u00f3j entuzjazm do odkrywania nowych miejsc stara przenosi\u0107 si\u0119 na najm\u0142odszych. Uko\u0144czy\u0142a studia pedagogiczne na UAM zdobywaj\u0105c specjalizacje w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, poradnictwa i pomocy psychopedagogicznej oraz nauczania j\u0119zyka angielskiego. Aleksandra Chor\u0119ziak Nauczyciel Uwielbia \u015bpiewa\u0107, ta\u0144czy\u0107 oraz rozwija\u0107 zdolno\u015bci plastyczne u swoich wychowank\u00f3w. Podczas pracy z dzie\u0107mi zawsze pojawia si\u0119 wiele tw\u00f3rczych przyg\u00f3d. W wolnym czasie relaksuje si\u0119 przy dobrej ksi\u0105\u017cce, muzyce i herbacie, dzi\u0119ki temu zaraza wszystkich swoim spokojem i pogodnym usposobieniem. Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunkach: edukacja wczesnoszkolna z edukacj\u0105 przedszkoln\u0105 oraz edukacja elementarna i terapia pedagogiczna. Dorata Szyma\u0144ska Nauczyciel Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunku Pegagogika specjalnosc- edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jest osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 wra\u017cliw\u0105 oraz zawsze pomocn\u0105. Natalia \u017belichowska Nauczyciel Uko\u0144czy\u0142a studia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Osoba, kt\u00f3ra w pracy z dzie\u0107mi stawia na empati\u0119, budowanie relacji, tworzenie bezpiecznej, pe\u0142nej akceptacji atmosfery. Paulina Koz\u0142owska Nauczyciel Pe\u0142na pomys\u0142\u00f3w i pogodna osoba. Kocha ksi\u0105\u017cki, muzyk\u0119 i teatr. Pracuj\u0105c z dzie\u0107mi zawsze potrafi wyj\u0105\u0107 asa z r\u0119kawa i zaskoczy\u0107 wszystkich dooko\u0142a swoimi umiej\u0119tno\u015bciami i kreatywno\u015bci\u0105. Dodatkowo wspiera nas podczas prowadzenia zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych. Uko\u0144czy\u0142a studia na kierunkach: zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, pedagogika specjalna oraz edukacja alternatywna w zakresie planu dalto\u0144skiego. Aleksandra Kelich Nauczyciel Absolwentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W pracy z dzie\u0107mi kieruje si\u0119 zaanga\u017cowaniem, otwarto\u015bci\u0105 i \u017cyczliwo\u015bci\u0105, ceni\u0105c kreatywno\u015b\u0107 oraz rado\u015b\u0107 odkrywania \u015bwiata. Agnieszka Domagalska Nauczyciel Ciep\u0142a, pe\u0142na pasji i energii osoba. Troskliwa, dbaj\u0105ca o innych. Lubi spacery i kontakt z natur\u0105. W swojej pracy wykorzystuje dary Ziemi z kt\u00f3rymi przybli\u017ca dzieciom wiedz\u0119 przyrodnicz\u0105. Zapalona cyklistka. Uko\u0144czy\u0142a studia wy\u017csze na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Monika Miko\u0142ajczak-Cichocka Nauczyciel Absolwentka Filologii Germa\u0144skiej oraz studi\u00f3w podyplomowych na kierunku Zintegrowana Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna. Nauczycielka z 28-letnim do\u015bwiadczeniem. Praca z dzie\u0107mi i m\u0142odzie\u017c\u0105 stanowi tre\u015b\u0107 jej \u017cycia zawodowego. Osoba ciep\u0142a, cierpliwa, kreatywna, odpowiedzialna. Prywatnie spe\u0142niona mama dw\u00f3ch syn\u00f3w. W kr\u0119gu jej zainteresowa\u0144 s\u0105 literatura, j\u0119zyki obce, r\u0119kodzie\u0142o, projektowanie i urz\u0105dzanie wn\u0119trz a tak\u017ce ogr\u00f3d. Zuzanna Chrzanowska PSYCHOLOG Psycholog skupiaj\u0105cy swoj\u0105 prac\u0119 wok\u00f3\u0142 wspierania dzieci w trudno\u015bciach emocjonalnych, spo\u0142ecznych i rozwojowych, z uwzgl\u0119dnieniem ich indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci. Mi\u0142o\u015bniczka psychologii rozwojowej oraz nurtu psychodynamicznego. Uko\u0144czy\u0142a psychologi\u0119 na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz I rok Studium Socjoterapii i Psychoterapii dzieci i m\u0142odzie\u017cy. W relacji z dzie\u0107mi za najwa\u017cniejsze uwa\u017ca stworzenie poczucia bezpiecze\u0144stwa oraz stawianie na rozw\u00f3j sprawczo\u015bci u dziecka. Prywatnie pasjonuje si\u0119 wspinaczk\u0105 g\u00f3rsk\u0105 oraz podr\u00f3\u017cowaniem. Adrianna Lewandowska Psycholog Psycholo\u017cka skupiaj\u0105ca sie\u0328 w swojej pracy na budowaniu poczucia bezpiecze\u0144stwa i relacji dzie\u0107mi. Obecnie znajduje sie\u0328 na 2. roku studi\u00f3w podyplomowych z seksuologii na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. W wolnych chwilach, koneserka dobrych ksi\u0105\u017cek i ciep\u0142ej herbaty. Joanna Trybus Psycholog Absolwentka psychologii na pozna\u0144skim uniwersytecie SWPS. W swojej pracy k\u0142adzie szczeg\u00f3lny nacisk na budowanie bezpiecznych, opartych na zaufaniu relacji. Prywatnie mi\u0142o\u015bniczka aktywnego sp\u0119dzania czasu \u2013 wolne chwile przeznacza na bieganie, wspinaczk\u0119 na \u015bciance, spacery oraz wycieczki rowerowe. Natalia Chwia\u0142kowska Pedagog specjalny Spokojna, dobrze zorganizowana, pe\u0142na pasji do tego, co robi. Gdy jako dziecko wychodzi\u0142a na plac zabaw szuka\u0142a m\u0142odszych od siebie dzieci, kt\u00f3rym mog\u0142a zorganizowa\u0107 zabaw\u0119. Ju\u017c wtedy wszyscy wiedzieli, \u017ce jej powo\u0142aniem jest praca na rzecz drugiego cz\u0142owieka. St\u0105d wyb\u00f3r studi\u00f3w – pedagogiki specjalnej, kt\u00f3r\u0105 uko\u0144czy\u0142a na Uniwersytecie Wroc\u0142awskim. Posiada r\u00f3wnie\u017c kwalifikacje do pracy z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym i szkolnym, dzie\u0107mi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz do prowadzenia zaj\u0119\u0107 wczesnego wspomagania. Jej pasj\u0105 jest wolontariat, st\u0105d zaanga\u017cowanie w organizacj\u0119 imprez sportowych oraz bezpo\u015brednich dzia\u0142a\u0144 na rzecz najbardziej potrzebuj\u0105cych. Maria Kalida gimnastyka korekcyjna Absolwentka studiow pedagogicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Nauczycielka przedszkola<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-597","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=597"}],"version-history":[{"count":352,"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21286,"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/597\/revisions\/21286"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ple129.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}